楚水小学科技周活动方案
2016-09-28 16:07:54   来源:   评论:0 点击:

                                                     楚水小学科技周活动方案

【活动目的】

为创设浓郁科学教育氛围,推动我校科技创新教育活动的开展,构建学校科技教育的大平台,激发学生学习科学知识的情感,开发学生的潜能,提高学生动手动脑能力,让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新,体验科技活动过程的快乐,提高科学素养。

【活动主题】体验  创新  成长

【活动口号】科技引领未来  创新改变世界

【活动思路】

1.面向全体,重在参与。积极宣传科普知识,增强学生科学意识,培养学生的科学品质。

2.以渗透为引导,以活动开展为强化推进,形成科技教育长效机制。

3.以身边的事物为出发点,突出科技创新,突出动手实践,积极开展科技小发明、小创造等活动,扩大普及面。

【活动时间】201610

第一阶段(108日——1015日)启动宣传阶段  

1.制定科技周方案 (责任部门:校长室)

2.1010利用升旗仪式召开动员大会(责任部门:少先队

第二阶段(1016日——1022日)活动开展阶段

第三阶段(1023日——1031日)活动总结表彰阶段

【活动内容】
1.举办“节能减排”优秀手抄报展览活动(展出时间:101022日,负责人:孙凤)
2.举办第五届全国青少年优秀创意获奖作品展览(展出时间:101022日,负责人:李琴)
3.邀请兴化市中小学科技名师工作室到校送教和做讲座(送教时间:1026下午,负责人:赵增桂)4.组织开展相关科技竞赛活动(负责人:吉小兰 具体内容及要求附后)

科技竞赛活动内容安排

一年级

纸飞机穿圆环

使用一张标准A4纸制作一架纸飞机,参赛者在作品上写上自己的姓名、班级(制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。A4纸只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。)每班3人男女组合组队参赛。第一轮:各裁判教师竖着拿好直径约80cm的呼啦圈,参赛选手在距呼啦圈两米处投掷纸飞机,投中者晋级第二轮比赛。第二轮:晋级者后退一米即离圆环3米处继续向呼啦圈投掷纸飞机,投中者进入第三轮积分赛。

第三轮:在距呼啦圈4米处每人将有5次投掷机会,每次投进呼啦圈积3分,未投中积0分。由裁判老师进行评分,合计各班总分高者为胜。

比赛时间:1020日下午

比赛地点:西操场

  人:周兰芳

评委老师: 周兰芳、陈秋凤  

奖项设置:团体一等奖1个,二等奖1个,三等奖2

摄影:张炜

                                                                                 二年级

比比谁长

每班男女组合组队参赛,每队3人,每人在规定时间内(10分钟)徒手把一张A4纸撕成一条纸条(中间不能断)。在室外自然条件下测所撕纸条的长度,记班级总长度最长者为胜。

比赛时间:1020日下午

比赛地点:西操场

  人:韩业香

评委老师:殷红娟、陈超

奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2

摄影:张炜

 三年级

纸船承重

15分钟内用一张A4纸折叠成纸船承重,重物为一元硬币。每班男女组合3人组队参赛。测试时逐一进行,每一纸船到沉入水中时为最大承重量,以每一团队总承重量的大小排名。

比赛时间:1021日下午

比赛地点:食堂餐厅

  人:宦有兰

评委老师:邹桂富、王开远

奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2

摄影:刘斌

                                                                                     四年级

智力七巧板

根据现场提供的图形暗影2幅,任选一幅在30分钟内用七巧板拼出相同形状。用时短的优胜。每班男女3人组合组队参加竞赛,3位选手独立竞赛,根据比赛时间评比每位选手的成绩,合计各班3位选手的成绩排出名次。

比赛时间:1021

比赛地点:科学实验室

  人:孙婷、王晓飞

评委老师:吉小兰、李琴

奖项设置:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3

摄影:刘斌

                                                                                  五年级

制作“牙签高塔”

制作要求:在40分钟内利用100根牙签和1根胡萝卜搭建尽可能高的结构。搭建高者优胜。评比规则:每班男女组合3人组队合作参赛。每队3位选手中有1人要负责切胡萝卜方块,注意安全,防止受伤。比赛结束后,参赛选手需清理现场后离开。根据现场卫生和合作情况以及团体“塔”高排出名次。 

比赛时间:10 25日下午

比赛地点:科学实验室

  人:李琴

评委老师:李琴、盛素琴

奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2

摄影:张炜

                                                                              六年级

搭建“滑梯”

用提供的材料设计并制作一个滑梯模型,可以令玻璃弹珠在上面滚动。

  料:彩色打印纸8张,吸管(直径6毫米、长270毫米的带弯头pp管)

10根,胶带1卷、胶棒1只,玻璃弹珠1个。

  具:直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。(工具自带)

制作要求:a、滑道模型必须能平稳直立在测试台上,否则不计分;b、玻璃弹珠必须在滑道上能够滚动,中途掉落或停止滚动不计分;c、滑道的形状不限;d、胶带只能用于吸管接触点的连接加固,不得成为构成其结构的部分。不符合该项规定不计分。

评分规则:将玻璃弹珠放好,方可测量;玻璃弹珠从滑道模型上开始滚动时计时,测2次,取最长时间作为本次成绩。按照时间长短,按照团体总分排出名次。各班推选3人组队(男女组合)参赛。

比赛时间:1025日下午

比赛地点:食堂餐厅

  人:苏玉兰

评委老师:苏玉兰、周兰芳

奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2

摄影:张炜

 

 注意:一~六年级各班在科技周期间,自行组织相关活动,参加学校竞赛活动的参赛队员要在班级参与活动的基础上选拔产生。

 

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